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Un camino de aprendizaje profesional

Un camino de aprendizaje profesional

Por en Nov 22, 2013 , en Nuvia Sequera | 0 comentarios

Nuvia

¿Por qué formarme en Terapia de Parejas con un enfoque Gestáltico? La intervención terapéutica en el Sistema Pareja, requiere por parte del Terapeuta una importante CALIDAD DE CONTACTO. Esta formación desde el Enfoque Gestáltico, le otorga a quien la realiza un valor agregado en este aspecto fundamental para cuidar la “autoestima” de los pacientes. Al realizar esta formación se obtiene: 1. Una “ruta” metodológica: que permitirá al alumnx transitar el complejo mundo de la intervención en el Sistema Pareja con un mínimo de seguridad como base, transformándola a través de la práctica y la experiencia en su “propia ruta”. 2. Entrenamiento en la “mirada” terapéutica: qué “ver” en el sistema, para diferenciar el síntoma de lo que subyace. Pues ese “leer entre líneas” es fundamental para la elaboración de un diagnóstico acertado. 3. Capacidad para la elaboración de un Diagnóstico del sistema pareja tomando en cuenta todos los aspectos que impactan en el Sistema, tanto de Piel Hacia Adentro como de Piel Hacia fuera. 4. Capacidad para activar Recursos y Habilidades de Intervención: técnicas efectivas de intervención, pautas terapéuticas y experimentos terapéuticos. En el momento adecuado y según las características propias del sistema. ¿Cómo es la metodología formativa? Cada taller está diseñado desde la co-creación con los alumnxs, estos (los alumnxs) generan la información sobre sus necesidades formativas y las Facilitadoras del Proceso, apoyadas en los contenidos y el hilo conductor de la formación, desarrollan sesiones de trabajo basadas en la siguiente ruta: 1. El transito de la experiencia: ejercicios individuales y/o grupales relacionados con los conceptos a: Aprender-Masticar e Integrar. 2. Configuración de la vivencia a través de la puesta en común del grupo. 3. Conceptualización de la teoría relacionada con la experiencia y vivencia generada. Esto facilita la integración de los conocimientos, no solo de forma cognitiva, sino también de forma emocional: Sentir-Pensar-Actuar en un mismo sentido,…generando congruencia de aprendizaje. Adicional a esto, los alumnxs transitan un proceso de entrenamiento, que consiste en los siguientes pasos: 1. Explicación del por qué y para qué de la técnica y/o ruta de intervención(Objetivo terapéutico) 2. Modelado de la técnica por parte de las facilitadoras del proceso 3. Realización de la técnica por parte de los alumnos 4. Feedback in...

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La responsabilidad del terapeuta de parejas

La responsabilidad del terapeuta de parejas

Por en Nov 11, 2013 , en Nuvia Sequera | 0 comentarios

Nuvia

Facilitar a la pareja que solicita terapia, la co-creación de un espacio de confianza, donde pueda expresar las dificultades y puntos de tensión que están experimentando en el momento presente e impide el “encuentro” armónico para la resolución del conflicto. En el momento de intervenir desde el Enfoque Gestalt, es importante que el Terapeuta tenga en cuenta estos aspectos: 1. Misión: facilitar el encuentro de los miembros del sistema. Elegir si se separan o deciden seguir co-creando juntos es decisión exclusiva de la pareja. 2. Cuidar la autoestima de los miembros del sistema, “trabajando” la RELACIÓN, esa que sostiene la crisis de la pareja. 3. Facilitar la comunicación responsable y respetuosa de la pareja para transformar la relación en un espacio de aprendizaje. Siguiente ccComparte este...

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No te quiero para mi…

No te quiero para mi…

Por en Nov 4, 2013 , en Nuvia Sequera | 0 comentarios

Nuvia

Cuando experimentamos posesión en la vinculación con el otro o con la otra, le estamos otorgando a la relación una sutil “neurosis”… mi vida sin ti no tiene sentido, si me dejas muero…etc. Co-crear una relación desde la autonomía genera en algunas personas un punto de tensión importante, hasta tal punto que “juegan” a qué no pasa nada y si pasa… experimentan tanto miedo a “perder” al otr@ que “mutilan” su autoestima. La confluencia se incrementa y se olvidan las propias necesidades, generando un pozo de insatisfacción que a la larga pasa factura. Amar “sin sentir las maripositas en el estómago” es co-crear transitando el proceso de vincularnos con consciencia, comprendiendo que el “enamoramiento” tiene una función básica: conocer-me EN y CON la relación. Aquí la clave es, NO IMPEDIR que se muestre lo que se tiene que mostrar… Sentir “vértigo” en la relación tiene su función: incrementar consciencia, sentir “maripositas en la relación” tiene su función, adormecerla… Siguiente ccComparte este...

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